在我們周圍，總會看見一些孩子用左手拿調羹或筷子吃飯，用左手寫字、畫畫、用左手打羽毛球……這就是通常人們所說的左撇子。作為人數達到6億的群體，左撇子也受到大眾越來越多的關注。

　　孩子若是左撇子，家長應該怎么辦呢？引領右腦專家指出，首先，讓孩子正確認識左撇子的差異性，而非錯誤性或優越性，以免他們產生不恰當的自我評價。第二，對孩子使用左手不責備不糾正，任其正常發展，同時耐心地引導他們多用右手，并及時肯定和表揚，讓他們最終能左右開弓。如何引導左撇子寶寶呢？

　　1、適當訓練

　　父母和寶寶用手不同，這是許多家庭常見的情況，這時父母在教育寶寶時尤其要講究方法，要尊重寶寶，以寶寶為主。比如讓寶寶系鞋帶、扣紐扣等事情，可采取“鏡象法”。爸媽與寶寶面對面，讓寶寶以爸媽為鏡象，模仿爸媽的動作。

　　但是在訓練寶寶的時候，可要給左撇子寶寶特別的防護才行。比如學騎車時應戴上安全頭盔，參加游戲時腳穿防滑鞋，但這并不是說你可以不允許寶寶參加正常活動。

　　2、關注特殊需要

　　左撇子寶寶在學習上有一些特殊需要，爸爸媽媽要予以注意。比如寶寶用左手寫字，爸爸媽媽要注意寶寶的坐姿及光線。讓寶寶坐得靠桌子右邊一點，使左手有更大的活動空間。

　　在給寶寶布置房間的時候，爸爸媽媽要把它布置成寶寶自己的個人空間，“左氣”十足，書架啊，玩具盒啊，電話啊，都放在桌子的左側，便于左手動作，舒適、方便。

　　3、生活中注意細節

　　左撇子的慣用手與非左撇子不一樣，在群體生活中有時難免和別人磕磕碰碰，而這些事情稍加留意是不難化解的。吃飯是孩子天天要碰到的問題。如果家里的餐桌是方桌，就要讓孩子選擇在桌子的一個左側角的位置坐下，舉筷碰杯，與誰也不沖突。如果是圓桌，就要選擇一個左側無人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。幼兒園的桌子常兩個并在一起，左撇子寶寶盡可和同桌商量，自己坐左邊，中間一大塊空間，大家都方便。

　　4、購買左手用品

　　爸爸媽媽應盡可能為左撇子寶寶盡早準備必要的左手用品。西方不少國家中，家里會為左撇子成員準備好適當的左手用具，包括餐具、文具和工具。這顯示一個家庭內的互相尊重，也利于子女獨立人格的發展。

　　有的學校里也常備有適于左手的學習用具和體育用品，使左撇子學生和一般學生一樣方便使用。特別在幼兒園和小學教育中，手工課為左撇子孩子配備左手用剪刀已成通例，左手用剪刀也是五金商店的常規商品。

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