寶寶右腦開發要靠家長的全面鍛煉，同時還要掌握一些技巧。0-6歲是右腦占主導地位，因此這段時間被稱為右腦開發的黃金時期，下面兩個方法家長可以在生活中和寶寶互動，既和寶寶培養了感情還能開發鍛煉寶寶的右腦。

左手運動：讓寶寶“平衡協調”

由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，因此，多用左手就意味著寶寶的右腦得到了一定程度的鍛煉，民間所說的“左撇子聰明”的說法其實也就是這個意思。相反，寶寶右腦如果感覺刺激不足就會造成感覺統合失調，這類寶寶的身體協調能力會比較差。0~3歲的寶寶，他們左右手的能力幾乎沒有什么大的差別，家長可以鼓勵寶寶多使用左手，做左手體操，從而鍛煉寶寶的右腦。

訓練方法：從寶寶會抓東西開始，家長就可以開始有意識地提高寶寶使用左手的頻率。如把玩具給寶寶的時候放在寶寶的左手附近，讓寶寶用左手來拿;把比較細小的玩具遞給寶寶，鼓勵寶寶用左手來玩等等。使用左手時，手指和指尖的運動效果最好，現在許多父母讓寶寶練習彈琴，實際上就是很好的指尖運動，尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

音樂游戲：讓寶寶“感同身受”

寶寶對音樂的感受力要從小培養，學前期的寶寶聽音樂就是在開發右腦。一旦右腦得到了音樂的鍛煉，寶寶對音樂情緒的感受力將會令成人感到吃驚。家長可以在寶寶玩的時候，創設一個音樂背景，莫扎特的音樂就是一個非常好的選擇，讓寶寶邊玩邊聽音樂，寶寶的右腦就會去吸收這些音樂信息從而得到開發。如果寶寶的整個學前期都能與音樂為伴的話，他們會“聽懂音樂”，從而成為一個有藝術氣息的人。

訓練方法：當寶寶進入幼兒園，家長可以讓寶寶經常聽一些ABA曲式的音樂，感受音樂中的情緒。由于曲式的重復性，寶寶對這些音樂很容易留下深刻的印象。聽完以后，家長可以問問寶寶“聽到這個音樂，你感覺怎么樣”，并鼓勵寶寶用更多的同義詞來表達自己的感受。這種游戲的效果貴在堅持。

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