漢字開發大腦機能的機理
    神經心理學家通過大量速示實驗發現，漢字閱讀時，雖然左腦處于主導地位（這一點和拼音文字是一致的)，但右腦也在一定程度上參與了信息處理的過程（這一點可與拼音文字有很大的差別了)。統計結果不論是從反應時間上還是從錯誤率上都顯示了漢字信息處理上大腦兩半球的偏側化程度與西方文字有一定的差異。換句話說，在閱讀漢字時，兩個大腦半球都在活動，至少比處理拼音文字時程度強一些。另外，漢字由于沒有語言轉換機制，更多地需要對字形的感知和把握，因而很可能調動了更多的成分或不同的區域參與處理。從這個角度出發，我們也就不難理解為什么漢字閱讀可以改善閱讀障礙的癥狀了，而它在開發大腦方面的機理也比較清楚了，即調動了兩個半球的機能，以及更多的形象和語義方面的參與。