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引領(lǐng)新聞

引領(lǐng)右腦和平校區(qū)走進(jìn)沈陽市126中學(xué)

更新時間:2018-01-21??瀏覽次數(shù):
引領(lǐng)右腦和平校區(qū)走進(jìn)沈陽市126中學(xué)舉行大型公開課

2018年1月12日,引領(lǐng)右腦沈陽和平校區(qū)走進(jìn)沈陽市第126中學(xué),舉行了一場以“科技點(diǎn)燃夢想,創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題的快速記憶專題講座。本次講座主講人是引領(lǐng)右腦國際連鎖機(jī)構(gòu)總部教學(xué)督導(dǎo)、國家人力資源和社會保障部師資培訓(xùn)師、北京大學(xué)全腦教研組講師、國家CAC崗位實(shí)訓(xùn)教材《全腦潛能開發(fā)培訓(xùn)教材》副主編張楠老師親自授課。

上午10點(diǎn),講座在沈陽市126中學(xué)總校八年級十班教室正式開始,八年級師生座無虛席,校區(qū)全體師生同步觀看直播,參加人員有學(xué)生836人,老師100位,下午14點(diǎn)在126中學(xué)和平校區(qū)分校大禮堂講座繼續(xù)火熱進(jìn)行,聽者如云!

講座中,張楠老師首先從國家頂級學(xué)府北京大學(xué),清華大學(xué)最新自主招生政策將“在語言、邏輯、智力、記憶、國學(xué)等方面具有特殊天賦或才能的學(xué)生”擺在極其重要的位置,分析國家對右腦潛能開發(fā)的大力倡導(dǎo)和右腦潛能開發(fā)的重大意義。

隨后,張楠老師深入淺出,從左右腦分工理論,講解大腦潛能開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識。在講解中,張楠老師親自把‘最強(qiáng)大腦“的舞臺搬到了講座現(xiàn)場,展示快速記憶的神奇效果,滿屏無規(guī)律數(shù)字的現(xiàn)場記憶、無限不循環(huán)圓周率的背誦,讓所有的老師和學(xué)生大為震驚。

張楠老師現(xiàn)場讓所有學(xué)生切實(shí)感受右腦記憶方法,針對隨機(jī)素材怎么背誦,英語單詞怎么記憶更高效,歷史事件如何記憶更牢固等,進(jìn)行實(shí)際體驗(yàn)教學(xué)。講座結(jié)束后,126中學(xué)校長對于全腦快速記憶法深以為然,表示一定要在學(xué)校大力推廣全腦快速記憶法,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松!

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