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引領新聞
第13期多元智能測評培訓正式開班！
更新時間：2017-10-17??瀏覽次數：
多元智能理論，并不只在于它提出了一種對于智力的新解釋，更在于它相對傳統教育帶來教育形式和學習的重大變化，為學生提供了一種個人發展的新模式，使老師能夠從一個全新的角度理解學生的發展，審視老師對學生的評價，從而樹立科學的智力觀、學生觀、教學觀、課程觀、評價觀。
課程開始后，來自引領右腦各分校的老師無不被何教授深入淺出，鞭辟入里的講解吸引，各分校老師認真聆聽，唯恐錯過只言片語。八大智能理論，通過了解孩子先天人際智能、內省智能、邏輯數學智能、空間智能、語言智能、肢體智能、觀察智能、音樂智能等智能的科學排序，進而判斷得出被檢測者的“最優發展方向” ，針對孩子制定個性化的的培養規劃，以及具體課程建議。
引領右腦國際連鎖總部第13期多元智能測評課程培訓成功開課，整期課程必將進一步提升加盟分校師資水平，科學引領孩子綜合智能發展，作用深遠，意義非凡。
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