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引領新聞

78期新加盟校師資培訓一周小結

更新時間：2017-02-20??瀏覽次數(shù)：

　　2017年2月19日，引領右腦國際連鎖總部第78期全國加盟分部講師培訓進行了一周時間，來自全國二十多個加盟校區(qū)六十多名老師參加培訓。

　　在過去的一周里都進行了哪些課程的培訓呢？
　　首先，劉暢講師給大家講解了全腦潛能開發(fā)教育的理論知識、發(fā)展歷程、意義，大腦的基本組織與構造、分工、功能區(qū)別，大腦是如何學習的，大腦記憶與遺忘規(guī)律等內(nèi)容。了解全腦教育，激發(fā)全腦潛能，促使孩子身心俱佳的健康、協(xié)調發(fā)展，提高綜合素質和人格完善。

　　其次，張楠講師給大家講解了思維導圖的定義、由來、以及作用，思維導圖繪制的繪制原則（需要做的準備工作、用到七個步驟、需要的元素），要注意的事項等內(nèi)容。還給大家講思維導圖的四大基礎訓練：發(fā)散思維能力訓練、創(chuàng)新思維能力訓練、分析思維訓練、歸納思維訓練。學會思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。

　　再次，王偉偉講師給大家講解了快速閱讀的定義、原理、科學依據(jù)、注意事項，快速閱讀與傳統(tǒng)閱讀的相比有哪些優(yōu)勢等內(nèi)容。掌握快速閱讀的方法，我們可以從文字讀物中迅速提取有用信息，大大的節(jié)約了我們的時間。

　　最后，張楠講師給大家講解了快速記憶：記憶的定義、分類，記憶力減退的原因，防止記憶力減退的方法等等，還講解了快速記憶的法則和基礎訓練以及編碼記憶、鎖鏈記憶、定樁記憶、殘像訓練、思維導圖等內(nèi)容。快速記憶法，遵循"人類左右腦機能分擔論"，把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合，把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心，轉化為強大的學習動力。

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