2016.10.25有幸和引領總部的劉總、魏總、引領阜陽校區的郎總以及前來考察的老師等人一起度過了我人生當中一個最重要的晚餐。晚餐中聆聽了魏總、郎總和考察商的交談,使我明白了在今后的工作和生活中教孩子一些學習能力是多么的重要,倍感受益匪淺。
引領右腦阜陽校區郎總在飯桌上給劉總和魏總介紹了該校區的一些招生情況,郎總說,現在阜陽校區招生主要靠家長來宣傳,他們現在都不用做廣告,光靠家長的宣傳,都取得很好的招生效果。
前段時間,有一個寶媽帶著三歲孩子來他們校區來聽試聽課,寶媽問郎總你們都是交孩子哪些知識?郎總說:我們不教孩子知識,我們主要是培養孩子的一些學習能力與技巧,以此來提升孩子對學習產生的興趣。接下來郎總給他們介紹了引領的八大系列課程,著重講解了空間系列,郎總說一個空間感不好的人,以后就業的路就會有所限制,空間感不好的人,以后就業就當不了一個好的畫家、當不了飛行員、甚至于一個好的設計師等等。寶媽聽后非常贊同郎總的一些觀點。之后郎總又帶著寶媽,聽了一節試聽課,寶媽當場就給孩子報了幾年的課程。郎總說這個寶媽是非常重視孩子能力的培養,又加上引領右腦的課程這么好,才使寶媽毫不猶豫給孩子報了幾年的課程。
晚餐上魏總和阜陽校區的郎總正在交流,孩子能力的培養
家長們在許昌引領校區,看引領右腦八大系列初級教
引領右腦初級八大系列教材,主要培養孩子哪些能力?
隨后魏總和前來考察的老師又討論了孩子該如何學好數學。魏總說有好多孩子在上小學的時候數學成績還是不錯的,可是孩子上了中學、高中以后數學成績就退步很多,家長給孩子報了很多數學補習班,也不見明顯的效果。
考察的老師問是不是老師教的方法不對,魏總說也不完全對,問題的根源在于孩子在小的時候學的數學比較直白,不管對孩子的記憶力、推理能力、判斷力、還是孩子邏輯思維能力要求都比較少。
隨著孩子年齡的增長,孩子上了中學以后,數學增加了難度,需要提高孩子的這些能力才可以很好的學好數學。而正是這些能力,有的孩子從小培養的不夠甚至于沒有培養,造成了孩子學習起來比較吃力,成績落后的原因。如果從小培養孩子這些能力,那么孩子無論是在中學,還是高中,學習起來就比較簡單,而引領右腦正是這些能力的培養者。考察老師聽后連連稱贊。
前來考察的老師和劉總正在交流
引領右腦專業的講師團隊
最后用一句話來結束,授人以魚不如授人以漁。
截止2016年9月底,引領右腦國際連鎖機構已在新加坡及國內近400個地市開設分支旗艦訓練機構。
加盟熱線:400-0371-282 15803856648(魏老師)
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