“你的孩子右腦開發了嗎？”“過目不忘，您的孩子也能！”“為孩子開啟智慧的財富”……從今年開始，這樣的標語屢屢出現在廣告上，“右腦開發”在鄭州逐漸成為一個熱詞。
    “右腦開發”到底怎么樣呢？它對孩子有多大幫助呢？面對這個新鮮事物，很多家長心里充滿了疑慮。為此，記者進行了采訪。
右腦開發鄭州遍地開花
    這幾天，市民連女士一直在惦記一件事：周末時帶著女兒在逛街，看到一個“右腦開發”培訓機構的宣傳單，宣傳單上的話讓她怦然心動：“通過對0~18歲孩子的右腦潛能開發，提高記憶能力、閱讀能力、想象能力、形象思維能力等，通過孩子綜合能力的提升，可以使孩子變得更聰明，從而輕松實現‘天才’夢想！”
    她發現，兩歲七個多月的女兒記憶力很一般，她平時教的東西，教很多遍女兒才能記住。“別說孩子能成為‘天才’，只要她的各方面能力有所提高就行。”連女士說。
    回到家里，她就跟丈夫商量，準備送女兒去潛能開發機構學學看。但她的丈夫一打聽，有點犯暈，目前鄭州做“右腦開發”的機構可真不少，到底哪家機構做得最好呢？
    記者調查發現，如今鄭州培訓市場上比較有名的“右腦開發”機構有引領右腦潛能開發中心、超腦教育右腦潛能開發、七田教育、香港新智慧、創奇教育等，每家機構都吸引了不少家長和孩子。
    “鄭州‘右腦開發’是從去年開始在鄭州遍地開花的，從去年到今年，因為本身基數不大，從事右腦開發的機構增加了一倍還要多。”在鄭州最早從事右腦開發的、現任新東中學右腦開發實驗班班主任的王躍民老師說。
家長有疑慮：這是否管用？
“在報紙上，經常看到一些培訓記憶力的右腦開發機構說，學生的記憶力經過開發，如何如何好。這我不懷疑，經過一定的訓練，孩子的記憶力肯定會有提高，但僅僅是記憶力提高，對孩子的學習來說又有多大幫助呢？右腦開發和記憶力的訓練是一回事嗎？”家長陳先生說。原來陳先生也想為兒子報一個這樣的班，但又有很多疑慮，一直沒有實施。“其實，右腦開發是一個系統的訓練，它包括幼兒潛能開發和青少年潛能開發，幼兒潛能開發主要以提高想象能力、形象思維能力、記憶能力、閱讀能力為主，通過系統的訓練，提升孩子的綜合能力；而青少年主要以記憶能力和閱讀能力的提高為主，鄭州有不少右腦開發機構都是在從事0至18歲的青少年記憶力的開發。”引領右腦潛能開發中心負責人劉軍民對此解釋說。通過一定的訓練，無論是幼兒還是青少年，都會有很大的改變，當然表現最明顯的就是記憶力的提高，這也是市場上有不少機構專注于記憶力提高培訓的原因。而幼兒的右腦經過開發，幼兒的記憶力、專注力、想象力等各方面能力都會有所提升。
    他介紹說，目前全國在右腦開發方面做得最好的有北京、上海、南京、杭州等城市，鄭州做得距離其他城市還很遠。看到這個領域的蛋糕極大，從去年開始，從北京、上海、南京等城市都過來一批機構來到鄭州踏進了這個領域。
專家：右腦開發應適度
    3歲看大，7歲看老。有不少機構這樣宣傳說，家長一定要在孩子幼兒時期就做好孩子的右腦開發，不能讓孩子輸在起跑線上。但可以無限制地開發嗎？
    啟樂園早教中心的孫毓老師就有自己的看法。“右腦開發是從日本熱起來的，隨后在世界各地盛行。右腦開發對孩子的成長的確有很大的幫助，但孩子的右腦不是一個聚寶盆，可以無限制地開發。一定要根據孩子的年齡段和孩子的興趣進行適度開發，不能讓孩子感到不適應。”孫老師說，作為孩子的第一任老師，家長一定要注意這方面的問題。
    河南省教育科學研究所副研究員徐萬山也表示，右腦開發也是建立在生物學和生理學技術上的，它能夠在全球盛行，也有一定的道理和依據，對孩子的成長肯定有一定的好處。但現在市場上從事右腦開發的機構比較多，而且良莠不齊，有不少是看到這一行業有利可圖，都想分一杯羹，進而打著“右腦開發”的幌子，以賺錢為目的的，投機的成分比較大。因此，家長在選擇這樣的機構時，尤其是作為新生事物，一定要慎重，選擇知名度和信譽度最高的機構。
    劉軍民也坦承，現在市場上的確有大大小小不少機構都開始做“右腦開發”，甚至有一些幼兒園也打著右腦開發的名義進行招生，但實際上根本沒有這方面的專業人員和教材，這樣的“右腦開發”是很難有質量保證的。