這孩子的父母不在身邊 在生人面前還有點靦腆
為何學習能力依然領先?
■東方今報·猛犸新聞記者 曹志波文/圖
?在鄭州引領右腦連鎖教育機構(以下簡稱“引領右腦”),有一個叫張佑賓的學員,今年只有5歲半,他的父母為了給家庭創造更好的經濟條件,遠在浙江杭州創業,小佑賓不到一歲就是由奶奶負責照顧。按理來說,這樣的孩子容易出現教育問題,但實際情況恰好相反。小佑賓記憶力好,反應很快,邏輯思維能力強,想象力豐富,空間感好,成績出眾,而且特別懂事,有分寸,心地善良,樂于助人。
奶奶透露教育“秘方”
“我從小就注重孩子的腦力開發,但方法很業余。今年8月,我把孩子送到‘引領右腦’進行培訓,一周至少上兩次課,每次40分鐘。3個多月過去,孩子的進步明顯,我一口氣辦了一張兩年卡。”張佑賓奶奶透露。
剛走進“引領右腦”時,張佑賓有點靦腆。但是,專業而熱情的老師,通過記憶、專注、推理、數學、認知、語言、空間、觀察等系列能力課程的訓練,不僅打開了他的心扉,也發現了他的優劣勢。由于他馬上要進入小學階段,老師加強了想象能力、語言表達、視覺專注、聽覺專注方面訓練。
越來越自信與健談
“引領右腦”馮麗娟老師表示,張佑賓現在雖然只有5歲半,但完全可以接受7歲孩子的課程。“在‘引領右腦’培訓一段時間后,他的思維更活躍,記憶力更強,解決問題的方法更好,經常受到老師的表揚!”張佑賓奶奶自豪地說。
從3歲開始,張佑賓就讀于鄭州啟元國際幼兒園。談到張佑賓,班主任朱曉英豎起了大拇指:“他越來越開朗自信!越來越健談!越來越熱心!課堂積極回答問題,永遠高舉小手。課堂外,他善于溝通,關心同學,多次被評為‘五好寶寶’。”
課堂內外兩個人
12月26日下午,東方今報記者在“引領右腦”富田一站購物廣場校區,見到了小佑賓,當時他正和其他小朋友一起玩耍,表現得生龍活虎。但是,一旦進入課堂,他立馬像換了一個人,聽課非常認真,頻繁跟老師互動。
馮麗娟表示,有關空間的游戲,張佑賓都做得非常棒。讓她最難忘的是,特別難的立體金字塔游戲,本來適合青少部7歲以上的孩子做,但是小佑賓玩得特別順溜,反應特別快。
張佑賓奶奶告訴記者:“他對其他任何機構都不感興趣,唯獨對‘引領右腦’情有獨鐘。為啥?在這兒可以一邊玩,一邊開發腦力、學習知識。老師走進孩子內心,孩子眼界大開,學習能力加強,自信心大幅提升。”
與“引領右腦”相見恨晚
在“引領右腦”學習后,在生活方面,小佑賓也開始改變。以前貪玩的他,喜歡翻閱繪本;以前有點“自私”的他,慢慢學會分享,比如向弟弟傳授認車標技巧;以前排斥家務的他,會試著為奶奶分擔,比如弟弟不小心尿到地上,他就會主動拿著拖把來清理。
“相見恨晚!引領右腦的老師非常專業,教學有方,服務也細致入微。我要是早一點接觸引領右腦教育機構,早就把孩子送過來了。”張佑賓奶奶感慨道,“佑賓弟弟只有8個月,過完年就把他送過來,小哥倆一起學習,一起進步。”
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