早教,并不是要花多少錢報多少興趣班,而是爸爸媽媽通過與
寶寶的互動幫助
寶寶全面發展思維能力。其實最棒的啟蒙課堂就在日常生活中,而爸爸媽媽就是最好的啟蒙老師。下面這12個
益智小游戲,能讓你省下幾萬大洋。
培養小小數學家
寶寶在0——3歲這個階段,就已經顯露出對數量、圖形等濃厚的興趣,這個時期引導和啟發他們接近數學、喜歡數學、學習數學,有助于思維能力的全面發展。
1. 聽數字歌謠
寶媽可以將含有數字的兒歌念給寶寶聽,并配合著手的動作,讓寶寶感覺更新鮮有趣。如“一根手指點點,二根手指剪剪,三根手指彎彎,四根手指叉叉,五根手指開花”。
注意,在念數字的時候,語速要緩慢,吐字要清晰。如果寶寶感興趣,媽媽可以幫著寶寶做被動手指操。盡管寶寶還不會跟著說,但他積累了關于數的初步經驗。等他長大些,你再唱給他聽,你會發現,寶寶很快就能學會了,或許還能做出幾個可愛的動作。
適合月齡:7月+
2. 一次給1個
給寶寶拿餅干、香蕉、糖果等食物吃的時候,你一次只給他1個,同時豎起食指告訴他:“1個。”讓寶寶也模仿你的樣子,豎起食指表示要“1”個后,再把食物給他,并夸獎他。吃飯時,也可以跟寶寶說:“媽媽喂一口。”讓寶寶初步感知“1”所代表的數量關系。
適合月齡:10月+
3. 玩一玩,數一數
寶寶玩積木的時候,握著他的小手,教他給積木排隊,同時嘴里數著1、2、3……不要超過5。讓寶寶逐漸熟悉數目的順序。其他情景中,也可以這樣數數。雖然寶寶不能說出來,但反復聽到數字的順序,可以為他日后掌握數概念奠定基礎。
適合月齡:10月+
4. 哪個大,哪個小?
利用各種機會和寶寶玩比較大小的游戲。例如,寶媽把自己的鞋和寶寶的鞋放在一起,告訴寶寶:“媽媽的鞋大,寶寶的鞋小。”指著衣服告訴寶寶:“媽媽穿大衣服,寶寶穿小衣服。”當寶寶對大小的概念有了初步感覺之后,再問寶寶:“媽媽的手大,還是寶寶的手大?”
適合月齡:1歲+
5. 站隊
站在寶寶的后面,從寶寶身后摟住他說:“寶寶在前面。”接著,站到寶寶的前面,把手伸到后面去摟住寶寶:“寶寶在后面”。然后,請寶寶做這樣的動作,一會兒排在媽媽前面,一會兒又排到媽媽的后面,同時告訴寶寶方位的變化。這個游戲在家里、在戶外都可以進行。
適合月齡:1歲半+
培養小小外交家
比起去早教機構,日常生活才是培養寶寶與人交往能力最好的地方。學會與不同的人打交道,在與人交往中認識自己、獲得自信,這些寶媽都能幫寶寶做到。
1.打招呼
教
孩子向遇到的人打招呼,向他們問好。即使寶寶還不會說,寶媽也可以替他們說,讓他們漸漸體會到自己應該說的話。打招呼的時候教
孩子用不同的禮貌稱呼,如叔叔,阿姨,奶奶等,還要教孩子使用禮貌的招呼用語您好、您去上班嗎等等。
適合月齡:4月起就可逐步訓練
2.與同齡人做朋友
到有小孩子的人家去做客,或者邀請其他寶寶來自己家里。為寶寶創造與同齡人交往的時機。培養孩子合群及合作的意識。
適合月齡:10月+
3.讓孩子來幫忙
寶媽可以假裝自己有困難,讓孩子來幫一下忙,如幫忙拿個小玩具等。通過幫助他人,孩子能建立自我服務及服務他人的意識。寶媽的幫忙請求能讓寶寶有參與感,并能訓練他最初的合作性。
適合月齡:12月+
培養小小藝術家
不同的音樂、色彩、形狀都會引起寶寶極大的興趣,媽媽們可以這樣做培養寶寶的藝術感。
1.唱歌
音樂能調動寶寶的情緒,遇到喜歡的音樂時寶寶會興奮得手舞足蹈,常常帶著寶寶一起唱歌聽音樂,寶寶的樂感、節奏感在不知不覺中就會形成。
適合月齡:1月+
2.感受節奏
人體是一個天然的節奏樂器。我們可以用它“奏”出許多好聽的節奏樂,比方拍手、拍腿、跺腳、奔跑、點頭等等。寶媽們可以通過一些簡單兒歌,搭配一些動作,幫助寶寶做節奏訓練。
適合月齡:出生后
3.說出玩具的顏色
讓寶寶認識顏色可以從他最感興趣的玩具開始。告訴他每件玩具的顏色,然后再說出哪些玩具的顏色是一樣的。漸漸地寶寶就會記住這些顏色的名稱,并可以挑出顏色相同的玩具。這樣做可以教寶寶認識顏色,培養寶寶的視覺分辨力和觀察能力。
適合月齡:10月+
4.畫出喜歡的人
讓寶寶用彩筆畫畫,畫出喜歡的形狀、卡通角色或者爸爸媽媽。不要以像或不像最為評判標準,過程才是最重要的,畫畫的過程能很好地培養孩子觀察能力、
記憶力對色彩的把握能力。
適合月齡:1歲半+
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