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右腦教室
寶寶左右腦開發(fā)年齡段 嬰兒期孩子大腦最聰明
更新時間：2014-11-06 18:23??瀏覽次數(shù)：
研究表明，寶寶從出生直到一歲，是神經(jīng)細(xì)胞突觸產(chǎn)生和消失的關(guān)鍵時期。不過，如果父母對這種情況一無所知，忽略了嬰兒期的大腦開發(fā)，讓孩子安靜的渡過嬰兒期，將失去很多機(jī)會。因此，嬰兒期孩子大腦最聰明，寶寶左右腦開發(fā)一定要注意！
新生兒大腦具有驚人的吸收能力
幼兒教育家蒙臺梭利女士，曾經(jīng)提出“胎生的吸收精神”的理論，該理論認(rèn)為：嬰兒期的孩子大腦最聰明，剛出生的嬰兒，其大腦具有驚人的吸收能力，越是接近零歲，這種吸收能力就越強(qiáng)。零歲到兩歲之間的孩子的腦子，是任何成人也無法與之相提并論的。
如何開發(fā)寶寶左右腦
如果想讓孩子在未來競爭激烈的環(huán)境中勝出，關(guān)鍵點(diǎn)便在于大腦左右機(jī)能開發(fā)的早晚。雖然左右腦各有不同的任務(wù)，但是實(shí)際運(yùn)作時，兩邊的功能卻不能一分為 二，各自發(fā)展，反而需要密切合作，才能讓身體與潛能得到充分發(fā)揮。你知道在孩子身心成長的過程中，左右腦扮演著什么樣的角色嗎？應(yīng)該如何刺激寶寶左右腦的 發(fā)展呢？
年輕媽媽們最自豪的就是看到自己的寶寶健康成長，智力發(fā)展迅速。不過，也有媽媽會苦惱自己的寶寶和別家的寶寶同齡，卻沒有人家聰明。是教育方式不對？還是營養(yǎng)跟不上呢？專家告訴我們，寶寶的智力發(fā)展和左右腦的均衡發(fā)育有著很大關(guān)系。
通俗地說，智力就是人的腦筋靈不靈。智力、智能、智慧，雖然用詞不同，但其含義都是指人的聰明才智。從心理學(xué)來看，智力指的是人的認(rèn)識能力與活動能力所達(dá)到的水平。智力主要是由觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力與操作能力所構(gòu)成。
開發(fā)寶寶智力
醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，新生兒的腦神經(jīng)細(xì)胞約為140億，和成人的數(shù)量差不多，也就是說，寶寶一出生就已經(jīng)具備了成人的智力潛能，當(dāng)媽媽向?qū)殞気斎?ldquo;指令”的時候，寶寶就已啟動左右腦的“運(yùn)作”功能了。
各月齡段左右腦開發(fā)訓(xùn)練
出生-8個月左右：從出生肢體協(xié)調(diào)不佳的狀況到能夠坐起，再到四肢協(xié)調(diào)有力，能蠕爬，同時視和聽功能漸趨敏銳。可設(shè)定在智能提升、體能訓(xùn)練及社會覺適應(yīng)等。
8個月-1歲左右：視、聽功能愈趨敏銳提升，社會感覺明顯的有所展現(xiàn)到可以簡單的爬行。可以設(shè)定在智能提升、體能訓(xùn)練、情意教育及社會覺適應(yīng)等訓(xùn)練。
1歲-1歲半左右：從爬行到扶物站立或不穩(wěn)定行走，同時擁有記憶功能。設(shè)定在情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、情意教育及社會覺適應(yīng)等。
1歲半-2歲左右：從不穩(wěn)定行走到穩(wěn)定行走，能說短句。設(shè)定在品格情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、情意教育及社會覺適應(yīng)等。
2歲-2歲半左右：能說中短句或長句。設(shè)定在品格情緒教育、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力練習(xí)、大小便訓(xùn)練，情意教育及社會性發(fā)展等。
2歲半-3歲左右：思考及分析功能展現(xiàn)，能用言語溝通。設(shè)定在品格情緒、智能提升、大小肌肉訓(xùn)練、生活自理能力、大小便訓(xùn)練、情感及社會性發(fā)展等。
重視寶寶的左右腦同時開發(fā)
首先是在營養(yǎng)方面，也就是益智配方。小寶寶從出生開始大腦就不斷地需要吸收各種幫助大腦發(fā)育發(fā)展的營養(yǎng)元素，特別是ARA和DHA，這些營養(yǎng)元素對腦部和視覺發(fā)育非常重要。
其次是益智游戲，它是以游戲和玩具，通過科學(xué)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法，向?qū)殞気斔途駹I養(yǎng),最大限度地開發(fā)孩子的腦部潛能。
最后是媽媽參與，專家告訴我們，在寶寶玩游戲的同時，媽媽的參與很重要，因?yàn)閶寢尩膼坌暮湍托哪軌蚝芎玫卣T導(dǎo)寶寶投入到游戲當(dāng)中，將精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)有機(jī)地聯(lián)系起來，給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。
歡迎關(guān)注：
