例如，他們每次可以吃更多的食物，因而不需頻繁地喂養(yǎng)，可以把精力轉向更多的智力活動方面。此外，父母因不必忙于給孩子喂食和清洗，會認為孩子可能是社會型的人，于是就可以對他采取不同的做法。因此，從一出生起，與較輕的孩子相比，較重、較吸引人的孩子可能會發(fā)現(xiàn)他們處在一個愉快的、情感上得到支持的世界里，就會以許多方式利用這種最初的好運氣。

 
    聰明的孩子身上還有哪些特殊呢?

    新生兒身上不同能力的發(fā)展速度是不同的。盡管這些能力之間有某些關聯(lián)，但是根據一兩種已測出的能力的發(fā)展來判斷其他能力的發(fā)展是難以做到的。嬰兒的某些技能與其身體發(fā)育狀況有關，有些與經驗有關，而有些與兩者都相關。在設法判斷孩子聰明與否的早期跡象時，要把他作為一個完整的人來看。總而言之，聰明兒童在發(fā)展中各個方面都超前，在父母的幫助下，他們有可能保持住這一優(yōu)勢。鄭州右腦開發(fā)
    在出生時，聰明的孩子可能要比其他孩子更機警。有些孩子從一開始就能獨自把頭抬高一會兒，仿佛在環(huán)顧四周，對生活有強烈的好奇心。有時，醫(yī)生和護士會告訴父母嬰兒是否比一般孩子機靈，但他們也可能對所有的父母都講這種話。

    一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明。在你抱她時，你會感覺到這一點。如果她似乎避開某個東西，那就表明她能區(qū)分什么是讓她感到愉快的，什么不是，這也就是心理活動的開始。嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。

    孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可信的跡象，但它是個象征。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。
    
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