很多人說(shuō)聯(lián)想
記憶就是垃圾,
記憶幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)還可以
記憶大量的文章或者專(zhuān)業(yè)書(shū),沒(méi)有任何作用,還多此一舉
紛繁復(fù)雜的夸張聯(lián)想,暈頭轉(zhuǎn)向,什么編碼搞的記憶的量更大
事實(shí)真的如此嗎?記憶術(shù)真的不能記憶專(zhuān)業(yè)書(shū)嗎?
當(dāng)然不是的,下面我們分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題!
一、如何記憶專(zhuān)業(yè)書(shū)
就是說(shuō),實(shí)際上專(zhuān)業(yè)書(shū)和小說(shuō)的記憶方法,本質(zhì)上沒(méi)有任何區(qū)別
有人說(shuō)了“切,你懂不懂哦”
這個(gè)問(wèn)題,我多次講過(guò),任何文章,歸根到底還是詞語(yǔ)組成的
就是說(shuō),小說(shuō)也罷,專(zhuān)業(yè)書(shū)也罷,都只是一些詞語(yǔ)的組合而已
那么就回到了我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的問(wèn)題,詞組的記憶了,這個(gè)不需要多說(shuō)了吧!!
二、專(zhuān)業(yè)書(shū)(教科書(shū))關(guān)鍵詞語(yǔ)的把握
上面說(shuō)了,任何文章的記憶,實(shí)際就是記憶詞組!!
很多人說(shuō)聯(lián)想垃圾的一個(gè)理由就是,專(zhuān)業(yè)書(shū)的詞語(yǔ)太多,沒(méi)有辦法選擇
這里我簡(jiǎn)單說(shuō)明下:關(guān)鍵詞的選擇問(wèn)題
關(guān)鍵詞的選擇需要把握2點(diǎn)
1、關(guān)鍵詞必須出于材料本身,必須是材料中的某個(gè)詞組
很多人讀專(zhuān)業(yè)書(shū),不知道怎么選擇關(guān)鍵詞,就根據(jù)自己的理解,憑空自己選擇一個(gè)材料沒(méi)有的詞組
這樣去聯(lián)想,將來(lái)回憶的時(shí)間,就沒(méi)有辦法準(zhǔn)確的回憶出來(lái)原來(lái)詞組,還要說(shuō)記憶術(shù)回憶的不準(zhǔn)確
2、關(guān)鍵詞必須可以概括材料的大概意思,就是說(shuō),這個(gè)詞語(yǔ)必須是整個(gè)句子的核心,可以以點(diǎn)帶面
任何一句話,都有一個(gè)重點(diǎn),這個(gè)重點(diǎn)就是一個(gè)詞語(yǔ),選擇關(guān)鍵詞,必須找到這個(gè)詞語(yǔ)
用這個(gè)詞語(yǔ)去聯(lián)想,將來(lái)才可以整體的把握材料的整體意思!!
三、奇特聯(lián)想的作用是什么
要了解這個(gè)問(wèn)題,首先得了解 記憶的目的是什么
記憶的目的是回憶,是將來(lái)用到的時(shí)間,可以回憶出來(lái)。
那么奇特聯(lián)想的目的,就是 將來(lái)回憶的時(shí)間,可以輕松的回憶出來(lái)。
奇特聯(lián)想,每個(gè)詞語(yǔ)之間都是按照你編訂的關(guān)系,聯(lián)系在一起的
回憶時(shí)想到一個(gè),就可以想到其他的,進(jìn)而講所有的詞語(yǔ)都回憶出來(lái)
就是說(shuō) 聯(lián)想實(shí)際是一個(gè)記憶的鉤子,可以將所學(xué)的知識(shí),都掛在一條主線上,可以連鎖的回憶
四、聯(lián)想必須合理
很多人抵制奇特聯(lián)想記憶的理由很簡(jiǎn)單,那么紛繁復(fù)雜的夸張聯(lián)想,搞的暈頭轉(zhuǎn)向的,真想吐!!
說(shuō)這樣話的人,其實(shí)根本不知道該怎樣去聯(lián)想
那么什么樣的聯(lián)想才是合理的呢
1、必須說(shuō)服自己
聯(lián)想實(shí)際是找內(nèi)在關(guān)系,這個(gè)關(guān)系不一定是客觀的,但一定要合理,或者說(shuō)你認(rèn)為合理
當(dāng)你完成了一次聯(lián)想后,你要問(wèn)下你自己,這個(gè)合理嗎?將來(lái)我能靠這個(gè)回憶出來(lái)嗎?
2、要有邏輯順序
無(wú)論你用任何方法去聯(lián)想,必須按照一定的順序去發(fā)展情節(jié),詞語(yǔ)和詞語(yǔ)之間,要有一定的邏輯關(guān)系
不可以孤立的去聯(lián)想,如果孤立的聯(lián)想,那么將來(lái)回憶時(shí)間,就很有可能會(huì)遺漏,造成不準(zhǔn)確現(xiàn)象
3、可以補(bǔ)充連接詞語(yǔ)
很多詞語(yǔ)之間,很難找到連續(xù)發(fā)展的關(guān)系,那么就可以在這兩個(gè)詞語(yǔ)之間,補(bǔ)充適合聯(lián)想的詞語(yǔ)
需要注意的是,不可以喧賓奪主,重點(diǎn)是你需要記憶的關(guān)鍵詞,需要對(duì)關(guān)鍵詞重點(diǎn)聯(lián)想
其他詞語(yǔ)帶過(guò)即可。
五、編碼的真正作用
這里的編碼,我們簡(jiǎn)稱(chēng)樁。
聯(lián)想為什么要加上,這些額外加上的東西呢!不是白白增加記憶的量嗎?
大家都知道,聯(lián)想都是海馬天空的,回憶的時(shí)間那么多的情節(jié),很難把握那個(gè)是真正的關(guān)鍵詞
樁的第一個(gè)作用就是,給聯(lián)想的情節(jié),加上清晰的邏輯定位,告訴你哪個(gè)是你需要記憶的詞語(yǔ)
當(dāng)你記憶大量材料的時(shí)間,很多的題目都有5-10個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)都有好幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)
加在一起聯(lián)想,顯然需要記憶的詞語(yǔ)太多,編碼也更加困難
那么我們就可以將這些知識(shí)點(diǎn),分組聯(lián)想,逐個(gè)記憶
這里問(wèn)題就出來(lái)了,會(huì)有遺漏現(xiàn)象,答題的時(shí)間,會(huì)漏寫(xiě)要點(diǎn)。
所以這里我們又需要用到樁了。
我們可以用數(shù)字樁(其他樁也一樣),將需要的要點(diǎn),每個(gè)前面加上一個(gè)數(shù)字樁一起聯(lián)想
那么回憶的時(shí)間,就可以準(zhǔn)確的回憶出來(lái)了。
樁的第2個(gè)作用就是,分組記憶的標(biāo)石作用。 www.jienenejd.cn 中國(guó)
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